TERCER DIA DE POESIES

A la classe de COED, a primera hora vam tornat a escoltar les recitacions de les companyes.

Primer de tot la Rosa, ens va fer els exercicis de respiració, per tal d'ajudar a relaxar a les persones que els tocava recitar el seu poema, ja que tots ens posem molt nerviosos.

Un cop escoltats tots els poemes, una companya ens va posar un vídeo de Marçal Font Espí recitant un poema titulat "Huir", al finalitzar el vídeo el vàrem comentar, el que ens va cridar més l'atenció va ser la seva manera tan espectacular de recitar.

Aquí us deixo el  link del vídeo perquè el veieu:

http://www.youtube.com/watch?v=_aro19TKtyg

En segon lloc, la professora va repartir les redaccions de qui sóc jo?, les vam veure i comentar entre totes i a continuació tres o quatre voluntàries van llegir la seva, la veritat és que ho van fer molt bé.

En tercer lloc, i ja per acabar la classe de COED la Roser, ens va explicar una mica el funcionament de l'examen.

SEGON DIA DE POESIES

Avui a classe de COED, hem continuat amb les recitacions dels poemes, primer de tot hem realitzat els exercicis de respiració, per tal que les companyes que els hi tocava, estiguessin més relaxades. Crec que totes ho estan fent molt bé i és molt bonic escoltar tots els poemes.

Al acabar totes les recitacions avui, la professora  ha ofert a dos alumnes que havien escollit al mateix poema, repetir-lo, però les dos alhora, a dues veus.  Després de pensar-ho una bona estona, s'han decidit i al final han acceptat. He de dir, que ho van fer molt bé!

El poema que ens van recitar va ser el de Dona'm la mà, de Joan Salvat Papasseit i diu així:

Dóna'm la mà que anirem per la riba

ben a la vora del mar

bategant,

tindrem la mida de totes les coses

només en dir-nos que ens seguim amant

Les barques llunyes i les de la sorra

prendran un aire fidel i discret,

no ens miraran;

miraran noves rutes

amb l'esguard lent del copsador distret.

Dóna'm la mà i arrecera la galta

Sobre el meu pit, i no temis ningú.

I les palmeres ens donaran ombra.

I les gavines sota el sol que lluu

ens portaran la salabror que amara

a l'amor, tota cosa prop del mar

i jo, aleshores, besaré ta galta;

i la besada ens durà el joc d’amar

Dóna'm la mà que anirem per la riba

ben a la vora del mar

bategant,

tindrem la mida de totes les coses

                                        només en dir-nos que ens seguim amant. 

PRIMER DIA DE POESIES

A COED, com ja sabeu estem treballant la poesia, i cada divendres 20 companyes, recitarem el poema escollit a davant de tota la classe.

En aquesta primera sessió, m'ha tocat recitar el poema a mi i jo he escollit un del llibre 50 poemes per saber de memòria.Tria a cura de Jaume Subirana. Ara llibres i és el següent:

     Perquè has vingut; poema de Joan Salvat-Papasseit

Perquè has vingut han florit els lilàs
i han dit llur joia
envejosa
a les roses:

mireu la noia que us guanya l'esclat,
bella i pubilla, i és bruna de rostre.

De tant que és jove enamora el seu pas
—qui no la sap quan la veu s'enamora.

Perquè has vingut ara torno a estimar:
diré el teu nomi el cantarà l'alosa.

He de dir, qu a l' hora de recitar el poema ha davant de tota la classe, estava molt nerviosa, però tot i això, quan vaig començar a dir-lo, em vaig deixar anar, hem vaig oblidar de tot  i crec que el final hem va sortir molt bé.

Un aspecte positiu, és que abans de començar a fer les recitacions dels poemes, la professora de COED, ens va fer uns exercicis de respiració, i cere que han anat força bé.

El comentari del poema que triat és el següent:

Aquest poema ens parla sobre l’amor, ens descriu la sensació que té quan ella apareix, quan apareix una dona en concret.

He escollit aquest poema perquè els poemes d’ amor d’ en Joan Salvat i Papasseit són molt breus però intensos.

Per acabar he de dir, que ha sigut una bona experiència, ja que escoltar poemes agrada a tothom.

LA POESIA

A les classes de COED hem estat aprenent un poema i l'hem recitiat: tota la classe junta, en tres grups, una meitat i després l'altra meitat de classe, fent cannons... I és el següent:

 Una gallina xica (trilogia de la canción y poesía popular catalana)

UNA GALLINA.

Una gallina
xica, tica, mica,
cama-curta i ballarica;
va tenir sis pollets
xics, tics, mics,
cama-curts i ballarics.
Si la gallina no hagués estat
xica, tica, mica,
cama-curta i ballarica;
els seus fills no haurien estat
xics, tics, mics,
cama-curts i ballarics.

El que podem dir sobre la poesia:

- És un recitat i hi posem part de nosaltres, ho vivim i ho representem realitzant més gestos.

- Podem dir que no és el mateix llegir que recitar un poema.

- A través de la poesia estem connectant amb els infants, amb l'esser humà.

Tot seguit, ens va dir que busquéssim un poema que ens transmetés  algun sentiment, que connectés amb les nostres emocions. Ens va donar el nom d'uns llibres i de diferents autors perquè ens sigués més senzill:

 

- 50 poemes per saber de memòria. Tria a cura de Jaume Subirana. Ara llibres

- Salvador Espriu

- Joan Maragall